Bloggen

Nu när jag har gjort klart projektarbetet så blev jag helt plötsligt ännu mer vilsen i anledningen till blogginförandet i skolan. Finns det ens en sådan?

Jag har vridit och vänt på bloggens för- och nackdelar i flera månader nu och har ena dagen varit helt inne på dess positiva aspekt i lärandet för att den andra dagen inte ens kunna se sambandet blogg och skola. Trots detta så har jag lärt mig att bloggen definitivt ses som mer positiv i det privata ventileringssyftet, men också att motståndare till bloggen inom lärandet egentligen inte ser negativt på själva bloggen utan på den förhöjda internetanvändningen denna medför.

Jag har insett att frågan kanske egentligen inte är om vi ska använda blogg eller ej som ett läroverktyg, utan att frågan är om vi behöver vara rädda för att ta in mer internet till skolungdomarna eller ej. Behövs en digital kompetens finnas på undervisningsform, eller räcker det med den kompetens som fritiden sätter ribban för? (den är inte liten)

Att vissa ser internetanvändningen som en fiende är idag ett faktum, men jag tvivlar starkt på att detta kommer att vara detsamma om ett par tio år. För ett par tio år är allt som krävs för att den nyare generationen skall ha letat sig upp i de roller som idag inte alls vill se internet som en vardag, och för denna nya generation ÄR internet en vardag. Har vi ens en fråga att diskutera om tio, tjugo år? Finns ens rädslan för "för-mycket-internet" kvar då?

Jag tror inte det. Då har vi hittat något annat att vara rädda för. Som att råka stänga av internet eller att missa att uppdatera den nyaste programvaran till telefonen.

Det svänger så fort människor.